2008年12月14日上午，北京大学社会学系主任谢立中教授在上海高校社会学E－研究院会议室作了题为“多元话语分析：社会分析模式的新尝试”的讲座。讲座由学院社会学系主任仇立平教授主持，刘玉照、肖瑛、杨锃、袁浩、孙沛东等老师以及文学院各专业的博士、硕士和本科生聆听了本次讲座。

谢立中教授的讲座主要由四个部分组成，即什么是“多元话语分析”、为什么在社会研究中要进行“多元话语分析”、如何进行“多元话语分析”以及“多元话语分析”的意义。

通过对“话语”、“学科”、“语言分析”“话语分析”等相关概念的阐述，谢老师向大家解释了“什么是“多元话语分析”。谢教授认为，倡导多元话语分析的一个主要目的是为了消除以实证主义和古典诠释社会学为主要代表的传统“实在论”分析模式在社会研究中的影响。随后，谢教授详细介绍了传统实在论的基本特征以及后现代主义对传统实在论的批评，而且表明社会研究的结果很大程度上是对实在的话语建构。讲座的第三部分，谢教授详细介绍了如何进行“多元话语分析”，认为“多元话语分析”应从对话语构成策略的分析、对话语构成规则的分析、话语建构的多元化以及话语与权力之间的关系这四个方面进行。第四部分“多元话语分析”的意义，他认为，“多元话语分析”使得社会研究对象从所谓“客观实在”本身转换为“话语建构”过程，也使大家看到研究结果的非唯一性，启发我们学会以多元主义而非一元主义的方式看待世界。

讲座最后，谢教授针对在场老师和同学们提出的有关于“唯物论”和“建构论”的关系，以及如何具体进行“多元话语分析”等问题进行了深入探讨。仇立平教授认为我们长期以来受科学主义和意识形态教育而形成了趋同话语体系，而谢立中教授的“多元话语分析”对我们的研究将有很大的启发作用